Salario de la educación infantil
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La educación infantil se está desarrollando rápidamente. Los campos de la psicología del desarrollo, la neurología, la psicología cultural y la psicología cognitiva presentan información nueva y fascinante sobre el desarrollo cerebral de los bebés y los niños pequeños. Además, el mundo está creciendo. Con el aumento de la población, el número de niños que asisten a programas de preescolar y de enfermería ha aumentado y sigue aumentando. Las políticas de los gobiernos estatales y federales se centran en reforzar la asistencia a todo tipo de aprendizaje en las aulas de preescolar. Ahora comprendemos lo mucho que los primeros años moldean lo que somos como adultos. Con todos estos nuevos desarrollos, no sólo necesitamos más educadores de la primera infancia, sino educadores que estén al día y preparados para aplicar las mejores prácticas para los jóvenes estudiantes en el aula del siglo XXI. Esta aula parece más diversa que nunca, incluyendo todo tipo de alumnos, como los que tienen alguna discapacidad, y los que provienen de muchos orígenes.
Debido al aumento definitivo del número de niños que asisten a programas de preescolar y guardería en los Estados Unidos, y al tremendo nivel de experiencia que se exige a los educadores de la primera infancia, hemos visto un aumento correlativo de los puestos de trabajo de educación infantil bien remunerados disponibles. Gracias a las aportaciones de los medios de comunicación, los funcionarios del gobierno, los departamentos de educación de colegios y universidades y las organizaciones de educación infantil, la concienciación sobre la necesidad de educar a los niños desde la infancia y los primeros años de vida está creciendo rápidamente.
¿Qué puedo hacer con una licenciatura en educación infantil?
El grado de asociado en ciencias aplicadas en Educación Infantil combina la comprensión y la aplicación de la teoría a las experiencias prácticas que trabajan directamente con los niños pequeños, desde recién nacidos hasta preescolares.
El plan de estudios de este programa se basa en las normas establecidas por la Asociación Nacional para la Educación de Niños Pequeños (NAEYC) y promueve todas las facetas de las mejores prácticas actuales en el campo. La finalización exitosa del programa ECE requiere que los estudiantes completen el trabajo de campo en instalaciones autorizadas y aprobadas. El Departamento de Salud y Servicios Humanos, División de Licencias de Cuidado de Niños, requiere que los estudiantes tengan un registro de SBI (Oficina Estatal de Identificación) y un informe de protección del niño en el archivo de Central Maine Community College.
Máster en educación infantil
¿Qué se puede hacer con un título de educación infantil? El campo de la educación infantil está en constante evolución. Los programas siguen aumentando su disponibilidad. En consecuencia, se necesitarán más profesionales de la educación infantil. La educación infantil no es la carrera más sencilla de elegir hoy en día. No es tan sencillo como obtener un título y luego convertirse en profesor. Los profesionales de la educación infantil trabajan en:
Los auxiliares de maestros asisten a los maestros de clase ayudándoles en la instrucción y la supervisión. Trabajan con los niños que necesitan atención especial en clase. También ayudan a preparar el aula para diversas lecciones y supervisan a los niños. Suelen trabajar en:
No hay requisitos estatales para ser niñera. Un título de asociado en educación infantil te situaría en el escalón más alto en cuanto a cualificaciones. Las niñeras se encargan del cuidado y la educación de los niños, normalmente en el contexto de un hogar privado. El 10% de los salarios más altos entre los proveedores de servicios de cuidado de niños privados es de 33.100 dólares.
Trabajos de educación infantil bien remunerados
Los puestos de trabajo de Ed. Infantil proporcionarán apoyo especializado a los niños con discapacidades diagnosticadas y a aquellos por los que hay preocupación. El puesto puede proporcionar apoyo individual, apoyo a un pequeño grupo de niños y/o apoyo generalizado en el aula. El puesto también puede impartir instrucción especialmente diseñada para los niños identificados. Se trata de un puesto de temporada con la posibilidad de trabajar todo el año.
The Opportunity Alliance trabaja con las personas para construir vidas mejores y comunidades más fuertes. Proporcionamos defensa, liderazgo y apoyo para identificar los objetivos y abordar las necesidades de los individuos, las familias y las comunidades.
The Opportunity Alliance (TOA) es una organización multiservicios, integral y de gran impacto que ofrece 46 programas integrados basados en la comunidad y clínicos que atienden a más de 20.000 personas al año en todo el estado de Maine.
TOA aborda algunos de los problemas más acuciantes de nuestra comunidad: pobreza, falta de vivienda, enfermedades mentales, consumo de sustancias y violencia doméstica. Nuestra programación se basa en una amplia gama de recursos, combinando prácticas basadas en la evidencia con la experiencia práctica y los recursos de la comunidad.