La matrícula estatal para los estudiantes indocumentados: un análisis de la política
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Los beneficiarios de DACA representan un grupo relativamente pequeño pero importante dentro de la fuerza laboral de los Estados Unidos. La investigación realizada por el Instituto de Política Migratoria (MPI) indica que el 55% de los receptores de DACA están empleados, mientras que el 62% de los receptores de DACA desempleados están inscritos en un programa de educación. Muchas organizaciones apoyan a los estudiantes universitarios indocumentados y con DACA proporcionando pasantías y becas.
Estas oportunidades pueden proporcionar capacitación profesional crítica y habilidades de carrera a los estudiantes DACA e indocumentados. Un informe del MPI enumera los servicios profesionales y de salud y sociales entre las industrias de empleo más comunes para los graduados de DACA.
La siguiente guía explora los recursos de financiación, tutoría y aprendizaje experimental que los estudiantes DACA e indocumentados pueden aprovechar para mejorar su experiencia universitaria y lanzar su carrera.
CHLI permite a los pasantes obtener experiencia práctica en política pública. Los solicitantes deben estar inscritos en una universidad de cuatro años como estudiante de segundo, tercer o último año. Los estudiantes DACA deben demostrar su elegibilidad para trabajar en los Estados Unidos.
¿Cuántos estudiantes indocumentados van a la universidad?
La mejor manera de prepararse para la vida después de la graduación es encontrar experiencias que te permitan desarrollar habilidades que puedas aplicar en el lugar de trabajo. Tanto si se trata de un puesto remunerado como no remunerado, es importante elegir experiencias que te ayuden a explorar tus intereses y que encajen con tus objetivos profesionales.
Puede resultar confuso y estresante decidir cuándo y con quién compartir tu situación. A lo largo de la búsqueda de empleo y del proceso de contratación, es importante proporcionar información verdadera y auténtica. Ven a hablar con un miembro del personal sobre las estrategias para revelar tu estado en diferentes momentos del proceso.
Puedes decidir compartir tu condición con una organización al principio del proceso de contratación o en una entrevista si te sientes cómodo haciéndolo, y para iniciar una discusión sobre cómo avanzar en el proceso. Es importante tener en cuenta a quién quieres revelar tu situación (a un reclutador o a un supervisor) y de qué manera (en una declaración personal para la escuela de posgrado o en una entrevista). Si no está seguro de si debe revelar su estado y cómo hacerlo, reúnase con su consejero o asesor de carrera de la NCA. Son personas que pueden apoyarte durante estas situaciones incómodas.
¿Cómo puede un estudiante indocumentado convertirse en legal?
La siguiente lista explora las oportunidades de prácticas y los recursos de financiación, tutoría y aprendizaje experimental que los estudiantes con DACA e indocumentados pueden aprovechar para mejorar su experiencia universitaria y lanzar su carrera. Estas oportunidades pueden proporcionar una formación profesional crítica y habilidades de carrera a los estudiantes DACA e indocumentados.
CHLI permite a los pasantes obtener experiencia práctica en política pública. Los solicitantes deben estar inscritos en una universidad de cuatro años como estudiante de segundo, tercer o último año. Los estudiantes DACA deben demostrar su elegibilidad para trabajar en los Estados Unidos.
La AFT ofrece más de una docena de pasantías en departamentos como educación superior, derechos humanos y relaciones comunitarias, y asuntos internacionales. La AFT apoya numerosas iniciativas de defensa de los estudiantes con DACA.
INROADS, una organización sin ánimo de lucro dedicada a crear vías de acceso a la fuerza de trabajo para estudiantes de diversas etnias, ofrece múltiples pasantías para estudiantes universitarios que se especializan en determinadas materias en universidades acreditadas de la región. Los solicitantes deben estar inscritos a tiempo completo con al menos un verano o 27 créditos restantes antes de la graduación y un promedio mínimo de 2.8.
Daca
“Los neoyorquinos indocumentados son nuestra familia y amigos, compañeros de clase y líderes de la comunidad, que nos hacen mejores a través de su diversidad y fuerza de espíritu. Seguimos comprometidos a luchar por la justicia para nuestros estudiantes indocumentados y asegurarnos de que están recibiendo la ayuda que necesitan para completar su educación.”
Mientras el gobierno de Biden busca una manera de proteger y fortalecer DACA, se insta a los titulares a renovar a tiempo y consultar con un proveedor de leyes de inmigración calificado para discutir otras opciones potenciales para permanecer en los Estados Unidos con estatus legal.
El gobierno federal ha declarado que su política actual es que la información proporcionada en las solicitudes de DACA está “protegida contra la divulgación” a las agencias de aplicación de la ley de inmigración, a menos que el individuo cumpla con los criterios para la emisión de un Aviso de Comparecencia o una remisión a las autoridades de aplicación de la ley de inmigración bajo los criterios establecidos en la guía de Aviso de Comparecencia del gobierno federal (www.uscis.gov/NTA). Por lo general, dichos criterios se refieren a casos que implican amenazas a la seguridad pública, asuntos penales y/o acusaciones de fraude.